本网讯（科研处）近日,江西省教育厅公布了2019年度江西省高等学校教学改革研究课题评审结果,学院共有17项课题获得立项。
2019年，学院的省教育厅教改课题申报指标共18项，立项率达94.4%，在高职高专院校中立项数和立项率排名全省第一。
亚博app下载2019年省高校教改课题立项项目表 | |||
序号 | 课题名称 | 主持人 | 立项情况 |
1 | “1+X”证书制度视域下高职课程分层教学的研究与实践——以《网站建设》课程为例 | 钟文峰 | 一般 |
2 | 基于现代学徒制高职物流学生职业标准能力培养的研究 | 罗来根 | 一般 |
3 | 1+X证书制度与物流管理专业人才培养融合路径研究 | 程兆兆 | 重点 |
4 | 基于育训结合模式的高职院校“1+X”证书制度试点实践应用研究 | 李坚利 | 重点 |
5 | “1+X证书制度”下高职嵌入式技术专业“课证融通”的课程开发与实践 | 陈慕君 | 一般 |
6 | 基于PCT的商务英语阅读课程教学模式建构 | 颜琪琳 | 一般 |
7 | 基于现代学徒制与创新能力培养的高职《机械设计基础》课程改革与实践 | 章建群 | 一般 |
8 | 仿真技术驱动高职《计算机组装与维护》课程教学模式改革研究 | 帅志军 | 一般 |
9 | 基于MBD技术的高职《工程制图》课程教学改革研究 | 杨长青 | 一般 |
10 | 基于云课堂的混合式教学模式在高职公共英语课程中的应用研究 | 吴巧玲 | 一般 |
11 | 以深层学习为依据的《网络互联设备配置与维护》课程教学策略的研究与实践 | 刘婷 | 一般 |
12 | 基于虚拟化实验环境的《网络信息安全》课程教学改革研究与实践 | 涂小燕 | 一般 |
13 | 现代学徒制人才培养模式下的电子商务专业课程体系重构研究与实践 | 彭柏华 | 一般 |
14 | 基于“课赛融合”的CTF模式网络安全攻防教学研究 | 陈园园 | 一般 |
15 | 线上线下混合式教学模式在高职《混凝土工艺及应用》课程中的实践研究 | 聂芹 | 一般 |
16 | 职业院校园林工程技术专业“TPE”教学模式探讨 | 潘斌林 | 一般 |
17 | 江西省高职院校人才培养工作状态数据分析与管理研究 | 尹强飞 | 委托课题 |
近年来，科研处加大了对各类课题立项研究的统筹推进力度，整合各类课题申报立项资源，组建课题申报团队，加大了对课题立项的宣传和指导力度，强化课题申报规范性，严把质量关，多措并举，有效提升了教师课题申报质量，立项数量和立项率大幅度提升。
编辑：谭爱芳
